dc.creator |
Simrit Khatra |
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dc.date |
2021-02-12T09:05:55Z |
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dc.date |
2021-02-12T09:05:55Z |
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dc.date |
2017-06-12 10:31:25 |
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dc.date |
2013 |
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dc.date.accessioned |
2023-02-18T19:28:35Z |
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dc.date.available |
2023-02-18T19:28:35Z |
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dc.identifier |
22390 |
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dc.identifier |
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/63034 |
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dc.identifier |
http://www.7switch.com/en/ebook/9783903122185 |
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dc.identifier |
http://www.placedeslibraires.fr/livre/9783903122185 |
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dc.identifier |
http://books.openedition.org/iup/1153 |
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dc.identifier.uri |
http://localhost:8080/xmlui/handle/CUHPOERS/249538 |
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dc.description |
Quand on apprend une langue étrangère, que parle-t-on ? La langue des apprenants ne correspond pas dès le début à la langue cible, mais elle est pleine de « fautes » partiellement « programmées » par l‘interférence de la langue maternelle. C‘est une véritable interlangue — une langue entre la langue cible et la langue maternelle. La recherche empirique linguistique sur l'interlangue est encore insuffisante, tout particulièrement dans le domaine du lexique. Le sujet de la présente étude est l... |
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dc.format |
image/jpeg |
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dc.language |
fre |
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dc.publisher |
innsbruck university press |
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dc.rights |
open access |
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dc.subject |
apprentissage |
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dc.subject |
interlangue |
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dc.subject |
langue |
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dc.subject |
linguistique |
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dc.subject |
langue étrangère |
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dc.title |
« Je parle du française, où ? » |
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dc.resourceType |
book |
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dc.alternateIdentifier |
9783902936202 |
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dc.alternateIdentifier |
9783903122185 |
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dc.relationisPublishedBy |
90aae3a9-8ccd-4dcc-ba99-120ed91f9b21 |
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dc.relationisbn |
9783902936202 |
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dc.relationisbn |
9783903122185 |
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